变别人的稿件为自己的想法——理解与感受 面对现成的稿子，我们有了基本的文字依据。此时，我们的任务绝不仅仅是将无声的文字换化成有声的语言——这种“传声简”的功能，相信普通的中小学生都能完成，甚至无真实生命的模拟播音员包能轻松替代我们生话中的播音员。因此，只是“念”稿．是不可能使作品焕发生命的。 在别人的文字与我们自已的想法之间有一个环节非常关键，那就是“理解”。理解到的情理是你的语气节奏表现的依据。 因此，要养成良好的表达刁惯，就必须摒弃见字出声的习惯，力求在了解、理解并充分感受到了文章内容之后再开口表达。在表达过程中，你的思想感情应该是随着文章的内容而运动变化，理解得越细致，表达起来层次越丰富，这样才能做到“心随物转，言为心声”。